放假了，家长如何和孩子和谐相处
假期是孩子完成或者基本完成一个学期或半个学年学习任务之后，得以休整、放松的最佳生理时期。如何同孩子和睦相处，是孩子假期调整，激发孩子生活乐趣，如期完成假期作业，提升孩子寒假生活心理预期，都有较为重要的影响。
“和谐”，顾名思义就是和睦协调，并使之和睦协调。那么怎样才能做到与孩子在假期和谐相处哪？
首先要从和谐的本意出发，让管理与被管理这一矛盾的双方都处在相对平衡的稳定状态。要求而不强制，建议不等于决议，征求不等于争议，本着这样和谐相处的原则，对孩子在假期的学习生活要有一个基本的计划安排，而这一切的安排应建立在与孩子交流沟通的基础之上。讲求共识，搭成孩子假期预期和家长预期的最有效的平台。
其次，对孩子期末成绩，根据年段的不同，引导孩子在教师做出的全面质量分析的基础之上做出切合自己实际的对号入座，然后结合假期学习计划的制定，搞好期末各学科的查缺补漏，更好完善学期学业管理，做好承上启下的准备
第三，劳逸结合。适当做些孩子喜欢的事情，即便有点“不务正业”，也是情理之中的事情。诸如网络游戏之类。此时的大人不妨做回学生，同游戏，共愉悦，寓教于乐更有效。
第四，假期正好赶上春节，走亲访友在所难免，社交礼仪，不能缺少传统文化的传承，这既是活动，也是教育践行。更是无形的历练。亲其子，才能信其道。
家长，最好停留在概念上，真正做起来，以朋友相待最合适宜！
和气，和睦，才能和谐，家和万事兴，此言得之！！！
随着放假的到来，老师们终于可以休息一阵喘口气了，轮到家长们头疼了。必须轮流接力，要不谁都会疯的。
熊孩子们理想假期是冬眠或夏眠，再就是玩，疯狂的放松。但作为家长不能由着他们，假期作业得写，学习不能放松。有的还要去辅导班。相比上学期在家时间明显要多些。天天在眼皮底下转悠，难免撞到枪口上。不写作业啦，不讲卫生啦，使唤不动啦，顶嘴啦，件件让本来就诸事繁多的父母火上浇油。
如何能没有硝烟的相处？这需要家长和孩子做出合理的计划。
一、不要用期末成绩定位孩子的好坏，更不要跟别人家孩子比。他没要求你变成别人家父母，你也别要求他变成别人孩子。成绩好坏一起分析，趁着假期考的好要保持住，不好赶紧找原因，往前赶一赶。让假期成为蓄满能量再出发的加油站。
二、少跟孩子用命令的口气说话，不管他多 大，都需要尊重。谁都不喜欢命令，像被小鞭子抽打下的服从。想和平首先要平行，不要总居高临下的架势去命令。
三、反对孩子时少用“不”，当你把“不”字传递给孩子时，他的大脑会潜意识的过滤掉你的否定意思，哪怕你说的全对。越不让做什么越想做什么，这对你来说就是对着干。我们可以用商量的语气，尽量不点火。
四、监督。父母重要要责任就是监督，老师布置好了任务，或者你和孩子做好了计划，要实行起来必须严格的监督。孩子毕竟是孩子，玩是天性，上课老师盯着都能走神，你别希望他能自觉的完成所有计划。
根据自家经济条件，陪孩子出去玩玩也挺好，难得的亲子机会。家长想跟孩子和睦相处，孩子更愿意跟我们多亲近些。
学生放假这段时间，不少网友把这戏称为“神兽归笼”，部分家长也表达出忧虑之情，确实反映出家长与孩子的相处存在诸多的不和谐。不过在我看来，问题没那么严重，把假期大体分为前中后三个时期，施行约定、管控、调节三大政策，一家人开开心心欢度春节。
一、利用好刚放假的热乎劲。放假归来，孩子刚从学校的紧张严肃气氛中放松下来，家长也从操心孩子学业暂时转到操心生活上来，双方发生冲突火候还未到。宜早不宜迟，在一顿丰盛的晚餐过后，先感叹一下小孩过年又长大了一岁，然后双方约定好寒假期间的各种事务安排。具体到作息时间、学习内容、玩耍项目、份内家务等等，第二天即予以执行。需要指出的是如果孩子对家长的行为也有要求，在家长能力范围之内的一定要支持，并明确好双方遵守约定该如何如何，违反约定该怎样怎样。
二、管控阶段需要公平公正。双方约定好之后，那就是执行啦！如果孩子爷爷奶奶也在场的话，那自然是不二的判官，如果不在场也没关系，做好记录，按章操作。比如起床时间迟了怎么办？玩游戏超出时间怎么办？此时家长可以强令，即使发生冲突也在所不惜，这是照章办事，也是为了以后的更加和谐，凡事需要上道麽！当然，忽然有一天孩子指出家长的不到之处，家长也要甘于自罚，自己不守承诺，如何让孩子也守承诺？
三、善于调节也是一门技术。一般新年过后，开学即告不远矣，双方友好度过假日后期对于一个安定祥和的春节有着重要意义。这时可以和小孩一起总结一下之前哪些地方执行较好的，继续肯定；哪些地方不符合生活实际的，予以改进。言语中要肯定小孩的进步与成长，流露出对小孩的下一步期望，展现出家长的诚恳和大度。比如作业没完成的要抓紧完成、某个地方还没去的抓紧落实、时间执行起来有难度的适当调整。
作为家长，要以变化发展的眼光看待孩子的成长。相信孩子一直都在进步的道路上，勇于自我批判，放下身段，少用命令式语气，减轻控制欲，学会尊重孩子，很多问题将不复存在！