你用过什么育儿方法实用而有效
首先，要给孩子无条件的爱，不要孩子表现好就表扬，做错事就指责他。每个人都会犯错的时候，我们应该教孩子用成长的心态和思维来面对每一次的经历，不管是成功还是错误与失败，而不是用我们的情绪来绑架孩子。
其次，面对孩子的哭闹和发脾气，我们要接纳孩子的情绪和内在需求，引导并告诉他如何识别情绪、如何处理自己的情绪。家长的以身作则很重要！
最后，我认为学习和爱是所有家长的天职。世界上没有一模一样的孩子，育儿方法也要因人而异，不同类型、不同性格、不同年龄阶段都需要不一样的育儿方法。所以，育儿是一场修行，养育孩子没有一劳永逸的方法，教育也要因材施教。但最正确的育儿方法一定是陪孩子一起成长，很多时候孩子身上的问题，其实都是父母自身问题的投射，也就是大家常说的孩子是父母的复印件。
最后用一句话与大家共勉——你希望孩子成为什么样的人，很简单，那你就去做什么样的人吧！
你用过什么育儿方法实用而有效？
对这个问题的回答是：生活即教育。
怎么来解释：
一、根据孩子的年龄特点、孩子的认知特点做好相应的教育。别说两2周岁之前,孩子的认知，主要处于认识事物，知道物品的名称。当我们外出时，在家里时，随时随地丰富孩子事物的名称，告诉孩子这个东西叫什么，是什么颜色的，是什么形状，可以用来干什么。年龄小的时候，只要告诉孩子这个东西叫什么就可以了。慢慢的，随着孩子年龄的增大，对于物品的输入的概念再多一些。
二、2周岁左右的时,可以开始对周围环境的符号进行认识。比如：安全出口，剪头的方向等代表的意思。当我们在公共场所，看到“安全出口”，就可以给孩子认一认。外出时，男女厕所的标志等。
三、孩子稍微大一点了，表现出对一些事物的兴趣萌芽，这个时候就可以告诉一些概念，进行一些操作，或者说实验，帮助孩子感清楚他了解这一事物。
四、当孩子表现出这一年年龄特有的特点时，也可以根据这一特点，进行相关的培养。比如前一段时间我三周岁刚到的女儿，喜欢把鞋子一双一双排列整齐，竖着排，谁弄乱了，她会很生气。我意识到，她这个秩序的敏感期到了。所以我就特地给他看了一本书，叫《一起一起分类病》，就是讲分类的，她对这本书很喜欢，在整理东西的时候，会按照这个书，进行一件一件的分类。另外还给她看了一本排序的书，但是她对排序的概念还不是很理解。
五、教给他知识的时候，尽量用生活中的东西。比如看书的时候看到圆形，那么就可以问问他，家里哪些东西是圆形的？让他找一找。
六、带他参与到你的工作中来，比如说你会洗菜做饭，那么可以让他帮助做一些择菜的工作。当你在抹桌子时，你可以让他帮忙把桌上的一些物品放到旁边。
七、多让他进行自我服务的工作。穿衣，穿鞋，吃饭等。每一次的自我服务都是锻炼孩子的能力，培养孩子的观察力，坚持性。
八、多鼓励表扬他，表扬不是仅仅用你真棒，你真聪明，这些词。而是把表扬落实到某一个点上，描述他所做的事情，他所做的努力。比如：刚刚我看你穿袜子，套来套去套套不上，心里有点小着急，但你坚持了很久，试了很多次，最后终于套上了，穿好了袜子，表扬努力的你！
九、用比赛的方法。孩子大一点，可能有一些事情，他不愿意去做。这个时候你可以说，妈妈跟你比赛，看谁先完成。这招在我两个孩子身上，都屡试不爽。
以上是我生活中的育儿方法，希望对你有所帮助。
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1、真诚的赞美
当孩子做了很赞的事情或者行为之后，给予真诚的赞美。真诚就是就是论事，而且需要很具体：小宝，你今天把玩具分享给其他小朋友，妈妈觉得你乐于分享，我为你感到骄傲！
2、及时反馈
手头上在忙的事，只要她提问或者需要帮忙，我都会停下手中的活去应答，最后也可能是她自己就能完成或者是在我们的帮助下完成。
3、制造仪式感
早上一个早安吻或者一个拥抱，或者一句晚安，在细节处去浇灌孩子。
4、多链接孩子感受，做到共情
如果做了不好的事，孩子已经知道错了，我们不应该当面指责她。因为问题会随着你的不断反复强调 ，不断在强化她对这件事的印象，本身不过是无意识的事，最后还是被我们硬生生的给培养出来，非常得不偿失。
5、和善而坚定
当孩子哭着喊着要买一个玩具或者提出一些要求，如何拒绝也是门艺术。蹲下来，平视着她的眼睛，温柔的问：“看的出来你真的很喜欢这个玩具，想把她带回家吧？如果你觉得你现在情绪不能平复，那我在这里等你一会儿，我们等会儿再沟通怎么处理。”当你说了这句话 时候，基本上孩子也没有那么大的负面情绪了，妈妈是在等着我一起商量呢，事情还没到最后一步，如果说服妈妈呢？
你看这样孩子的关注点就不单单只是玩具本身，而是在思考其他层面的东西了，因为这会儿的她并不孤单。
“你看，我们已经约定了一个月买一个玩具，而且家里有非常多类似的玩具了呀！所以，妈妈今天不能答应你买这个玩具噢！”
6、尽量不大吼大叫
做到这点，真的很难！每次我一大点声，孩子就会提醒，妈妈能不能温柔点说话，家长也需要让自己变得平和多一些，在正面管教线下课的时候，我们模拟父母高高在上的指责、谩骂的时候，这个时候真的非常难受。给孩子幼小的心灵上蒙上了很多的阴影，我们自己值得反思
7、以身作则
想要孩子变得爱学习，自己要以身作则。不能一边要求孩子学习，自己在一边玩手机吧！孟母三迁的故事为什么流传至今，环境对人真的很重要。
为人处世，待人接物这一块都无形中给孩子树立榜样。
8、经常对孩子说：“有你，妈妈感受到了前所未有的自豪感！”
还有很多很多，育儿路上欢乐多，等待我们不断解锁噢！
1、我觉的从小有效的陪伴最有效，注意是从小有效”的陪伴，不是你心不在孩子身上的陪伴，如果用心你会发现孩子那方面存在问题，从而开始用各种办法解决问题：学习，请教等，像现在您就在请教，但是您如果不在身边陪伴，或者是沒有效的陪伴，那么您连发现问题的机会都没有，何谈育儿，根本一头雾水。而且要从小，长大了习惯、性格、等已养成，要纠正很难。
2、多多学习，吸取精华：在了解自己孩子的基础上多多学习，学习才能在遇到问题时找出最合适的方法，您的孩子是独一无二的，能够用在别的孩子身上的方法不一定适合他，只有多多学习，吸取精华—适合您孩子的精华。
3、爱心、耐心、恒心。育儿过程是个遇到问题—解决问题，再遇到问题—再解决的过程，每天都有新问题，没有爱心、耐心、恒心。什么好的育儿方法都没效。
《蓉蓉生活育儿》认为做到了上面几点，没有什么育儿问题不能解决，人是最会解决问题的。现在别说育儿，很多东西都可以在万能的网络上找到适合你的解决之道。《图片来源于网络，侵权联系删除》
抖音里点赞最多的育儿集合：
陪孩子写作业的4种错误方式，只要一条你的孩子离学渣就不远了
1、代劳型家长：遇到难题，直接说答案剥夺孩子思考过程，形成依赖。
2、监督型家长：全程指令不断，孩子压抑又紧张讨厌写作业。
3、抱怨型家长：在孩子耳边传达各种负能量，让孩子产生负罪感丧失学习兴趣。
4、干扰型家长：在旁边一边玩手机，一边唠叨，分散孩子专注力。
如果您是家长，你该如何看孩子写作业呢？
孩子做事拖延，有三个原因
1、父母自己做事拖拖拉拉，同事没有从小培养孩子的时间观念，
2、孩子对要做的事情缺乏动力和兴趣，父母缺乏互动和培养。
3、孩子做得不好，父母经常批评打击，内心缺乏自信。
孩子总是做坏事，忍不住打他怎么办？
我问他孩子都做了哪些坏事？他说，我一上厕所，他就进来捣乱，
这位粉丝只看到坏事却忽略了孩子的需求
他是想和你在一起，希望得到关注
所谓的坏事，恰恰是好事，是一个成长的机会
负面解读孩子的行为，他只会越来越坏，
你对他有多少善意，他就能生出多少智慧。点个赞吧
孩子模仿父母时，父母应该怎么做
如果孩子开始穿大人的鞋子，穿大人的衣服，那么父母就要注意了，孩子已经开始在模仿大人了，孩子所有的行为和认知都是从模仿父母开始的，
如果你希望你的孩子多学习，那么父母就应该在家里多看书，给孩子建立一个学习型的家庭，如果你希望孩子懂礼貌，那么你就要注意言行举止，
如果你希望孩子性格开朗，那么就要父母双方多多互动，多多沟通。
如果你担心孩子将来叛逆不听话，那么一定要提前让他吃这三种苦
1、生活的苦，有付出才会有收获，如果一个孩子叛逆，那么他平时一定衣食无忧，父母对他百依百顺。
2、教养的苦：心里有他人，才懂得感恩，心里有规矩，才懂得克制自己，这些都要从教养开始。
3、学习的苦：学习虽然不是唯一的出路，但它是通往成功最近的路，今天吃不了学习的苦，将来要吃生活百倍的苦。
挣钱和陪孩子哪个更重要？很多父母都做错了
0-3岁是孩子建立安全感最重要时期，谁陪伴的时间多，孩子就和谁亲，
3-12岁孩子经历各种关键期和敏感期，是培养人格的关键期，
12-18岁是树立三观的重要时期，没有正确的引导和陪伴，每个时期都可以轻松的毁掉孩子一生，
钱什么时候都可以赚到，但孩子的成长只有一次。
育儿正确方法和经验
1、不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
2、放下身段，把眼睛放在和孩子一般高的位置，和孩子一起看这个世界，就会发现自己的孩子是很优秀的。
3、记得对孩子说:我爱你，无论你什么样我都爱你，只是你的一些错误行为会让我不喜欢。
4、给孩子一些钱，让孩子学会理财。
5、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
6、理解孩子对他们来说是莫大的希望，当你拍拍他或摸摸他的头，他们就会领会其中的善意，同时也为他们打开了爱的大门。
育儿方法与技巧
理解、尊重、信任孩子
学业生涯漫长，学习枯燥，父母在遇到孩子的学习问题时不能急于求成。
如果父母总是压抑孩子，不但不会激励孩子学习，反而会增加孩子的压力，阻碍孩子进入良好的学习状态。
所以，父母一定要理解、尊重、信任孩子。例如，当一个孩子不会背英语单词或做数学题时，他的父母应该鼓励他说，“我相信你很聪明，但你现在就是找不到正确的方法”，“以你的智商，总有一天你会做出来的”。
在类似的情况下，父母这样做，他会对自己有信心，成绩也会提高。
2，帮助孩子增强对学习的掌控感
家长在家里教育孩子的时候，要让孩子学会分配自己的时间，主动完成作业，让孩子觉得自己不是在被督促，而是在分配自己的时间学习。
久而久之，孩子会有独立的感觉。孩子们越早养成这个习惯，他们长大后就越不容易厌倦学习。
父母要给孩子一种生活学习的掌控感，不要让孩子有被强迫的感觉。如果他们被强迫，他们会阻止他们的孩子学习。