小孩编程教育有前景吗
少儿编程目前看来是有前景的，不为别的。就单看前段时间出台的减负规定，对于数奥，学科类补课进行打击，目的是什么在这里就不详描述了。一方面要打击理论性人才的增长，一方面要扶持更多的技术人才。因此，实践性兴趣班是会得到支持的。
少儿编程一般采用的模式都是线上与线下两种，为的就是分散重点学校的影响力（重点还是抑止学区房房价上涨过快的趋势），分散开点，在线课程都是有效替GJ分担压力的方法，因此，肯定是可以得到ZC上的支持，至少不会像其他学科一样被打击。在这个行业，既有早入局的机构，也有传统机构想插一脚，可以预见，这1-2年的竞争会很激烈。有渔编程在这个领域奋斗了5年之久，看着这个领域发展变快的。有渔编程认为，在即将到来的这一年，少儿编程会是一个新的战场。有前景
未来需要编程教育吗
经常听到家长和学生说，编程属于理科生学习的东西，我孩子以后就是文科生，学学艺术，写写文章就可以了。
哇塞，这是有多土豪的家庭才能说出这样的话，难道，这些孩子以后不用工作了吗？
土豪家庭的孩子，未来继承家族企业，不用学编程？
呵呵，2011年春季的时候，笔者任职一家国际教育公司（现在更名为百利天下），当时这家公司市值5亿人民币，为京城名符其实留学申请界老大。11家小型留学公司雇佣了一位百度集团离职的编程高手，利用黑客技术成功让百利天下公司官方服务器首页出现诋毁本公司的话语足足32小时，公司直接顺势破亿元。黑客来无影去无踪，国家信息安全中心虽然通过编程代码的特点能确定出自哪位编程高手之手，但是也找不到黑客的任何犯罪证据，只能无罪释放。而这么恐怖的一次案件，11家公司合计花费39万元人民币就能达成。11年北京平均房价是3万，您可以大致估计出39万元人民币其实并不算多。花费不高就能轻松消耗竞争对手。笔者也是从这次事件后才真正对计算机编程感兴趣的。
上面这个故事，不是要让我们学编程，做黑客。而是告诉我们，未来，不懂编程，就算您富甲一方。也许某一天，您就成负翁了。
编程高手都是编程教育培养的，回到我们编程教育，未来同样需要大量的编程教育，来培养新时代的高科技人才：
1.科技研究领域
我们国家虽然GDP已经世界第二，基础设施越发完善，整体科技实力也是世界领先水平。然而，领先不是第一。中华民族要复兴，不做老大，谈何复兴？我们科技上要超过美国、日本、俄罗斯甚至是韩国等发达国家，资金已经准备好，人才还远远没有到位。深圳的科技公司数目与日俱增，这些都需要大才高科技编程人才。这就为未来编程教育定下了发展的基石。
2.行业广泛
人民富裕，国家富强，都是民生！何为民生？衣食住行就是民生！百度负责的无人驾驶项目、阿里负责的智能城市项目和腾讯负责的计算机视觉项目等等高科技发展项目，关乎民计民生，关乎每一位百姓的生活。编程教育培养出来的人才，很快就能在工作中找到定位，立足编程，放眼天下！
3.就业需要
2018年，以云计算和大数据为基础的人工智能又将迎来蓬勃发展，到了2025年，全球人工智能方面的专家将缺口一千万人，这些人不论是收入还是地位都是世界人口的TOP10%，难道您不想成为这样的人？同时，不论是什么类型的公司，实体房租越来越高，计算机远程办公系统的介入，能让公司剩下一大批房租成本。这些办公系统无不是编程高手在背后起着推动作用，这些编程人员都是从编程教育中来。所以，未来编程教育，怎么会不火？
国家大力支持，企业大力推动，个人大力发展，都是未来编程教育带给我们的机会。
也许，您就是不想学编程，想划着小船，去到那与世隔绝的桃花源隐居。您可曾想过，您所谓的桃花源，就是通过编程代码模拟出来的世界。
文：CC老师（覃聪）
编玩边学资深教师，北京师范大学教育技术学学士，北京交通大学教育技术学硕士，美国宾夕法尼亚大学教育学院访问学者。登陆爱奇艺、优酷、腾讯等平台搜索“编玩边学Scratch公开课”，有CC老师编程课可看哦！
※ 编玩边学—专注于7-16岁少儿编程教育，培养下一个扎克伯格，关注我们的头条号，全球最新教育理念、编程资讯统统一手掌握。
如何看待少儿编程教育？怎样学好少儿编程
作为一个从事素质教育行业多年老师，现在正在创办一家教育机构的创始人，我一直在不停的进行自我教育和自我学习，同时我也让我6岁的儿子开始接触编程，我想我有资格回答一下这个问题。认真分析题主的问题如何看待，也就是对于少儿编程的价值判断。第二个问题怎么学好，那就是属于方法论的问题了。
学习编程，是让孩子具备面对未来的竞争力。
学习本质，是从现象中发现问题，提炼规律，然后压缩信息，解决现实中真正的问题。想象一下，20年前的我们，面对着计算机这个新兴事物还很好奇，我记得那时候上计算机课还需要穿鞋套、两人一台机器，用最原始的DOS操作系统进行学习。现在电脑已经全部进入到生活的各个方面，如果你不会使用电脑，就好像一个原始人一样被时代抛弃。
2016年，AlphaGo打败了韩国棋手李昌镐，2017年打败了世界排名第一中国棋手柯洁。到了2018年更可怕，AlphaGo打败了人类之后又生产了AlphaGo的第二代，基本上是100比0的这种比分，这个时候大家看到了人工智能的加速发展，“狼”真的来了。
学习编程，并不是非要让孩子当程序员；想象一下，20年前，你让孩子学习电脑，是真的让孩子成为打字员么？少儿编程背后是美国STEM教育理念，我们国家从17年开始实施，现在小学科学教育从原来的三到六年级，修订为一到六年级，从一年级就开始学习科学，未来科学就可以跟语文、数学、外语同等的重要。现在从小学习编程，是为了未来培养竞争力。
编程教育是否有最佳的教育方案？
当然没有，世界上没有包治百病的良药，编程教育当然也没有所谓的最佳教育防范，因为每一个孩子都有自己独一无二的个性。
我们现在教授孩子的知识、能力，甚至说程序语言，等到孩子长大肯定已经过时了，所以少儿编程学习最终是学习一种思维模式。孩子学编程没有最佳的教育方案。每个家庭都要根据孩子个人情况树立一个核心的学习编程的目标，这个目标很重要。国外就是培养发明家和科学家，编程只是一种工具，核心还是解决生活的问题，让孩子通过独立思考去解决。
编程是一个非常好的高级工具，如果没有编程你想现在解决尤其在人工智能时代，你想解决现实中的问题是很难的。所以编程核心是解决现实问题的能力。
怎么学好少儿编程呢？
这个是家长朋友们最普遍关注的问题，我觉得首先看孩子的发展阶段，不同的阶段有不同的选择方式。
一、启蒙期
作为启蒙期的孩子还不确定他对编程、对科技类的项目是否有兴趣的时候，最好的选择就是就近选择，父母接送孩子比较轻松，就近能使孩子比较容易坚持下去。学习编程也要根据孩子的学习动力、学习兴趣去激发孩子，同时也要注意劳逸结合，比如孩子周末已经有两三个班了，再报班孩子也接受不了。
二、进阶期
到了一个进阶阶段，就要考察品牌够不够好，家长的口碑怎么样，通过已有学员的培训效果是怎么样的。基本上一个编程机构能在当地有三年以上的历史，那么他就可以证明他的模式是有效的、成熟的。上过课程的家长最能够评价课程效果的好坏，有培训效果它自然就形成了品牌和口碑。不管你的理念多么先进你宣传的师资如何的厉害，最后没有教学效果这些都是零。
三、高阶期
到了高级的阶段孩子就需要参加一些比赛和竞赛，尤其像信息奥赛这些专业度比较高的比赛，这个选择就变得容易了，就是考察一下这个机构以前带出来的孩子，无论是参加信息奥赛也好，还是一些机器人比赛，机构的成绩如何。比赛不是目的，通过参加比赛激发孩子竞技理念和自我学习态度才重要。