在现代社会，运动已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而身体运动价值观的形成也逐渐成为人们关注的焦点，运动与身体运动价值观形成之间存在着紧密且多维度的关系，深入探讨二者的关联对于个人健康、社会发展以及体育事业的进步都具有深远的意义。
一、运动是身体运动价值观形成的重要基础
运动作为一种实践活动，为身体运动价值观的形成提供了直接的体验和感知，当个体参与到各种运动项目中时，他们能够亲身体验到运动带来的身体变化，如肌肉力量的增强、耐力的提升、身体柔韧性的改善等，这些积极的体验会促使个体对运动的价值产生认可和肯定，从而逐渐形成积极的身体运动价值观，一个原本身体素质较弱的人，通过坚持跑步锻炼，逐渐发现自己的体能得到了显著提升，不再容易疲劳，精神状态也更加饱满，这种亲身感受到的变化会让他认识到运动对身体的积极作用，进而形成“运动有助于增强体质”这样的身体运动价值观。
运动还能培养个体的意志品质和团队合作精神，在许多团队运动项目中，如篮球、足球等，个体需要与队友密切配合、相互协作才能取得胜利，通过参与这些运动，个体能够学会尊重他人、理解团队的重要性，并培养坚韧不拔、勇于拼搏的意志品质，这些在运动中培养起来的品质会进一步丰富和完善个体的身体运动价值观，使其不仅关注身体健康，还注重心理素质和社会适应能力的培养。
二、身体运动价值观对运动的导向作用
一旦个体形成了一定的身体运动价值观，这种价值观就会对他们的运动行为产生重要的导向作用，具有积极身体运动价值观的人往往更愿意主动参与运动，并且会以更积极的态度对待运动，他们会将运动视为一种生活方式，而不是一种负担，那些认为“运动能够带来快乐和满足感”的人，会更频繁地参加各种运动活动，并且在运动中投入更多的热情和精力。
身体运动价值观还会影响个体对运动项目的选择和运动目标的设定，不同的人可能因为不同的身体运动价值观而选择不同的运动项目，有些人注重身体健康，可能会选择慢跑、游泳等有氧运动；而有些人则追求挑战自我、超越极限，可能会选择攀岩、铁人三项等具有较高难度的运动项目，身体运动价值观也会影响个体为自己设定的运动目标，如果个体认为运动的主要价值在于减肥塑形，那么他可能会为自己设定体重减轻或体脂率下降的具体目标；而如果个体更看重运动对心理健康的作用，那么他可能会将缓解压力、改善情绪作为自己的运动目标。
三、社会环境对运动与身体运动价值观关系的调节作用
运动与身体运动价值观形成的关系并不是孤立存在的，社会环境在其中发挥着重要的调节作用，家庭、学校、社区等社会因素都会对个体的运动行为和身体运动价值观产生影响，在一个热爱运动的家庭氛围中，孩子更容易受到父母的影响而积极参与运动，并形成积极的身体运动价值观，学校作为教育和培养人才的场所，可以通过开设丰富多彩的体育课程、组织各类体育活动等方式，引导学生树立正确的身体运动价值观，社区也可以提供各种运动设施和活动机会，鼓励居民参与运动，营造良好的运动氛围。
运动与身体运动价值观形成之间存在着相互依存、相互促进的紧密关系，运动为身体运动价值观的形成提供了实践基础和体验平台，而身体运动价值观又对运动行为起着导向作用，社会环境作为外部因素，对二者的关系起到了调节作用，在未来的发展中，我们应更加重视运动与身体运动价值观的培养，通过多种途径和方式，引导人们形成积极的身体运动价值观，促进运动的广泛开展和体育事业的蓬勃发展，为个人的身心健康和社会的和谐进步做出更大的贡献。