为什么有人说互联网在线教育的质量和效率会出乎意料的高
互联网教育资源通过网络跨越空间限制的限制，使原本学校的教育可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。
每个学校学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
网络技术应用于远程教育，人们可以在任何时间和地点，灵活的学习课程，主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
系统对每个网络学员的学习在线情况系统跟踪记录，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学生的不同情况提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
但是国内地域差别比较大。受基础设施建设东西发展不均，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成在线教育的规范程序差。在线教育与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不能够同步进行。
传统老师已经习惯了耳提面命的教学方式，很难既懂网络又懂教学，直接影响了网络教学中课件的质量情况，网络教学模式单一。
线上教育必然是未来教育的方向之一，教育线上+线下的结合，更是是未来行业的主流发展方向，但是目前看来还有很长的路要走。
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