如何培养孩子的学习兴趣
1.有条件的话多带孩子外出旅游，到大自然中亲身感受青山绿水、草原沙漠，可以开阔视野；也可以带孩子多参加社会活动，使他/她兴趣更广泛。
2.平时多观察孩子，并和孩子的老师、同学多沟通，发现他/她的兴趣所在，引导孩子向着兴趣努力，同时鼓励他/她要有恒心，不要半途而废，争取在这一方面有专长。
3.当孩子在某一方面有专长时，他/她就尝到了“成功”的甜头，这种体验可以大大提高他/她的自信心，也就会激发学习兴趣。
4.还有一点要注意，家长一定不要对孩子逼得太紧，比如提出过高过严的学习要求，那样只会让他们变得焦虑，而且越来越不自信，影响对学习的兴趣。
如何为孩子选择兴趣培养
首先我们得明白 为孩子选择兴趣班到底是为了什么。好多家长都是目的不纯啊，说是让孩子学这学那就是为了升学加分。我不这么认为，兴趣班就是为了让孩子提高自身修养，养成好的爱好。那么怎么来选择呢。
1.你得看孩子是不是真的对你给他选择的这个兴趣班感不感兴趣，是不是真的感兴趣。可以先参加体验课
2.孩子学这个培训班家长有没有时间来跟孩子一起上课学习知道，有没有足够的经济经历，这个也很重要。
总而言之结合自身情况来定的！
我的回答就这些了。
孩子興趣培養，要從小開始。例如閱讀的興趣，從半歲寶寶就可以開始。大人每天給他讀書。在國外的寶寶滿月了就已經被抱去圖書館聽故事。其他興趣也要堅持下來，每天練習。想一些有趣的方法讓小朋友感興趣。如果這就不行也不能強逼，有時候適得其反。觀察留意小孩喜歡什麼，擅長哪方面。如果小孩身上觀察不了，也可以留意父母自己本身特長。通常小朋友都會遺傳父母特質，父母有過人之處的方面也可以對小朋友著重培養。持之以恆，必定成功！
兴趣的培养：
首先，来自于对孩子的较长时间的观察，也就是家长需要注意到孩子的喜好或者对某项东西的专注及投入！
其次，家长发现孩子的兴趣后，你对他兴趣要有明确态度，是赞成呢还是反对？
大多数情况下，家长嘴里的兴趣培养往往都是他自己的兴趣，不一定是孩子的。家长呢，会以爱的名义去绑架孩子的兴趣，美其名曰“兴趣培养”，这是不可取的！
第三，要考察孩子是否有偏科，这里的“偏科”不是指功课，而是指科学素养、人文素养这类的成长内容。从孩子全面发展的角度，如果孩子的科学素养不错，但人文素养有欠缺，那么就需要加强他人文素养的培养，最好就是用兴趣培养的方式；反之亦然！
如果我的回答大家喜欢，请多多关注我！
很高兴回答这个问题。
从你列举了这么多为孩子选择的培训班和兴趣班，可以看出，你是位有责任心的家长，在孩子成长之初，就为他考虑地这么周全了。但从你后来的表述中，又仿佛看到了你的疑惑和焦虑，这也正是中国式家长的普遍现象。那么，今天，我们就来谈谈如何为孩子选择兴趣培养的问题。
兴趣，就是喜欢的东西。对某种事物感兴趣，才有可能在这方面进行深入的学习和研究。俗话说:″兴趣是最好的老师"。只有找准了兴趣点，孩子才愿意学，想学，才有学好学精的可能。我们所熟知的很多发明家，研究家，无一不是对某方面有兴趣，加上不知疲倦的钻研，最终才有所成就的。家长的这种选择兴趣培养无疑是种好的方法和途径。那么，究竟作为家长在为孩子选择兴趣培养时该怎么做呢？我觉得可以从以下几方面着手:
一、多观察，多与孩子交流。
有的孩子生性比较内向，不爱表达，即使是在自己的父母面前，他们也羞于诉说自己的喜怒哀乐。这就要求我们家长要细心观察，耐心地听完他们有时啰嗦不完整地表述，从中细致地得出信息:哦，原来他想要的是这个;不喜欢的是那个。这样自然就找到了孩子的兴趣点了，培养也就有了方向。
二、适当地引导。
有的孩子，他不清楚自己喜欢什么，或者他喜欢的东西没有前途，那么，家长就要适当地引导才行。
1、多看多读课外书。
家长可有选择的为孩子买一些适合他们阅读的课外书，这些精美有趣的小故事会慢慢地熏陶着孩子，渐渐地，他自然而然地就会往这方面发展了。
2、多带孩子做做事。
身教胜于言传。有时，我们费了半天的口舌说教，还不及亲自带孩子去做一件小事。让孩子在亲眼目睹或亲身体验中明白是非对错，他们就会恍然大悟，省去你的无谓说教了。
3、多接触小朋友。
榜样的力量是无穷的。有时候，孩子很容易去接受他的同龄人的想法和建议。好的玩伴的言论有时都胜过爸妈的话语。所以，家长可多让孩子与那些目标明确，表现优秀的同龄人接触，″近朱者赤"，自然孩子也就慢慢地向他们学习了。
三、选择适合的。
从题主的表述中可以看出，你为孩子的选择很全，但也很杂。要知道人的精力是有限的，何况是孩子，不要贪多，求全，适合孩子的就是最好的。不要今天看别人学这，觉得不错，让孩子学;明天看别人学那，觉得也很好，又让孩子去学。结果弄得孩子整天处在紧张状态，反而易于厌烦，事倍功半。所以，家长切忌这山望着那山高，要选择适合孩子的，那样就是最好的。
综上所述，我认为在为孩子选择兴趣班时，家长要根据孩子的自身特点，选择适合的，就是最好的。
个人观点，仅供参考。